{"id":1505,"date":"2015-09-17T22:33:34","date_gmt":"2015-09-17T22:33:34","guid":{"rendered":"http:\/\/index-f.com\/gomeres\/?p=1505"},"modified":"2017-11-05T13:34:16","modified_gmt":"2017-11-05T13:34:16","slug":"practica-1-como-comentar-un-texto-historico-y-una-obra-de-arte-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/?p=1505","title":{"rendered":"Pr\u00e1ctica 1: C\u00f3mo comentar un texto hist\u00f3rico y una obra de arte"},"content":{"rendered":"

ULTIMA HORA<\/strong><\/span> Dado que acaban de publicarse los grupos de pr\u00e1cticas, vamos a iniciar las pr\u00e1cticas y seminarios en la semana del 18-22 de septiembre seg\u00fan los grupos oficiales de alumnos (no valen ya los grupos que el jueves armamos en el aula). Pod\u00e9is ver los grupos en el siguiente enlace GRUPOS DE PRACTICAS<\/a><\/p>\n

Semana \u00a0del 18-22 septiembre 2017<\/strong><\/span><\/p>\n

Grupos 1 al 10:\u00a0se integran juntos en el d\u00eda que les corresponde (ver\u00a0la Gu\u00eda del Estudiante, p\u00e1gs. 34-35) en el aula 2.10.<\/p>\n

Grupos 11 a 14\u00a0en el d\u00eda que les corresponde (ver la Gu\u00eda del Estudiante, p\u00e1g. 36) en el aula 2.10.<\/p>\n

Lo primero que os pedimos es que le\u00e1is con detenimiento la siguiente entrada:<\/p>\n

S\u00edntesis CAI (clasificar-analizar-interpretar)<\/strong><\/span> VER<\/a><\/p>\n

La S\u00edntesis CAI (clasificar-analizar-interpretar) constituye la propuesta metodol\u00f3gica que hemos desarrollado en la asignatura a partir de metodolog\u00edas de an\u00e1lisis iconogr\u00e1fico y de textos hist\u00f3ricos. Siguiendo esta propuesta vamos a intentar analizar un texto y una imagen, que os pedimos os esforc\u00e9is en comentar antes de llegar a la primera Pr\u00e1ctica. Dejad vuestros comentarios procurando\u00a0dejaros llevar por vuestra intuici\u00f3n, que luego completaremos en clase con las debidas explicaciones.<\/p>\n

El texto a comentar<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00abNuestro estado social no deja ver lo que de s\u00ed pueden dar las mujeres. Parecen destinadas exclusivamente a dar a luz y a amamantar a los hijos, y en ese estado de servidumbre ha destruido en ellas la facultad de las grandes cosas. He aqu\u00ed por qu\u00e9 no se ve entre nosotros mujer alguna dotada de virtudes morales: su vida transcurre como la de las plantas, al cuidado de sus propios maridos. De aqu\u00ed proviene la miseria que devora nuestras ciudades porque el n\u00famero de mujeres es doble que el de hombres y no pueden procurarse lo necesario para vivir por medio del trabajo.\u00bb<\/span><\/h5>\n

Leedlo detenidamente en varias ocasiones, hasta que os familiaric\u00e9is con su contenido. Y luego intentad responder a las siguientes preguntas (pod\u00e9is elegir un par de ellas), dejando vuestro comentario.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 tipo de texto es?
\n\u00bfCu\u00e1les son los conceptos que utiliza?
\n\u00bfQu\u00e9 situaciones describe?
\n\u00bfQu\u00e9 ideas o pensamientos desarrolla?
\n\u00bfQu\u00e9 intencionalidad tiene el texto?
\n\u00bfQu\u00e9 nos ayuda a comprender?
\n\u00bfCu\u00e1l es el marco hist\u00f3rico?
\n\u00bfEn qu\u00e9 \u00e9poca se escribi\u00f3?
\n\u00bfQui\u00e9n pudo hacerlo?<\/p>\n

La imagen a comentar<\/strong><\/span><\/p>\n

Contemplad el siguiente cuadro, se trata de una obra del pintor flamenco Pieter Brueghel, titulada El Triunfo de la Muerte<\/em>, que fue pintado en torno a 1564. En ella el pintor nos propone una reflexi\u00f3n sobre uno de los temas que m\u00e1s ha atenazado al ser humano a lo largo de la historia: la muerte.<\/p>\n

Lo que os pedimos es que utilizando la S\u00edntesis CAI<\/a>, hag\u00e1is un esfuerzo por comprender esta obra. Pod\u00e9is hacerlo en su conjunto o centr\u00e1ndose en un detalle en particular. Si opt\u00e1is por esta segunda opci\u00f3n, os pedir\u00edamos que identifiqu\u00e9is la cuadr\u00edcula donde se ubica la escena que vais a comentar. Insistimos en que os dej\u00e9is llevar por vuestra intuici\u00f3n.<\/p>\n

Para facilitar el an\u00e1lisis de la obra, os dejamos un enlace a la galer\u00eda virtual del Museo del Prado, que es quien la alberga, donde pod\u00e9is acercarla y aplicar el\u00a0zoom por las partes concretas que os interesa ver con m\u00e1s detalle.<\/p>\n

La obra en el Museo del Prado<\/strong><\/span><\/a>\u00a0VER<\/a><\/p>\n

\"TMUERTE\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ULTIMA HORA Dado que acaban de publicarse los grupos de pr\u00e1cticas, vamos a iniciar las pr\u00e1cticas y seminarios en la semana del 18-22 de septiembre seg\u00fan los grupos oficiales de alumnos (no valen ya los grupos que el jueves armamos en el aula). Pod\u00e9is ver los grupos en el siguiente enlace GRUPOS DE PRACTICAS Semana … Seguir leyendo Pr\u00e1ctica 1: C\u00f3mo comentar un texto hist\u00f3rico y una obra de arte<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,10],"tags":[129,47,134],"class_list":["post-1505","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-docencia","category-practicas","tag-docencia","tag-metodologia","tag-practicas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1505","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1505"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1505\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2028,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1505\/revisions\/2028"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1505"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1505"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1505"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}