{"id":155,"date":"2016-09-14T09:00:06","date_gmt":"2016-09-14T09:00:06","guid":{"rendered":"http:\/\/index-f.com\/gomeres\/?p=155"},"modified":"2017-09-21T12:47:50","modified_gmt":"2017-09-21T12:47:50","slug":"tema-0-introduccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/?p=155","title":{"rendered":"Tutor\u00eda 1: Introducci\u00f3n a la asignatura Evoluci\u00f3n Hist\u00f3rica de los Cuidados. Teor\u00edas y Modelos"},"content":{"rendered":"<p>Esta es\u00a0la presentaci\u00f3n utilizada en la Introducci\u00f3n de la Asignatura. Os recomiendo que dej\u00e9is comentarios o preguntas sobre lo que os resulte de mayor inter\u00e9s (no os olvid\u00e9is identificar vuestro nombre en el comentario).<\/p>\n<p>Puedes visualizar\u00a0la presentaci\u00f3n, descargarla y enriquecerla con anotaciones de clase o de los materiales de apoyo proporcionados en este web.<\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>Descargar <a href=\"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Tema-0-Introducciona.pdf\">PDF-Tutor\u00eda 1<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/39422137\" width=\"476\" height=\"400\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">EVALUACION DE LA ACTITUD<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Ya sab\u00e9is que en esta asignatura, una de las partes que componen el sistema de evaluaci\u00f3n es la Actitud del alumno, que representa el 10 % de la nota final. Para valorar la Actitud de la forma m\u00e1s objetiva posible hemos dise\u00f1ado un grupo de indicadores que deb\u00e9is de tener presentes desde el comienzo de la asignatura, para que os planifiqu\u00e9is bien vuestra estrategia de cooperaci\u00f3n. Los anotamos a continuaci\u00f3n como complemento a lo explicado en clase:<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>C<\/strong><\/span> Comentario en entrada de Gomeres-Madrasa (puedes comentar cualquiera de las entradas que ya hay alojadas, o las que vayan realizando tus compa\u00f1eros a lo largo de la asignatura, o proponer nuevos enlaces para la secci\u00f3n Enlaces favoritos, etc.)<br \/>\n<strong><span style=\"color: #ff0000;\">P<\/span><\/strong>\u00a0Participaci\u00f3n en actividades ligadas a los proyectos Gomeres y Madrasa (itinerarios pedag\u00f3gicos, c\u00edrculos narrativos, elucidarios, etc. Son voluntarios, puedes inscribirte en\u00a0cualquiera de los que iremos programando\u00a0durante la asignatura)<br \/>\n<strong><span style=\"color: #ff0000;\">T<\/span><\/strong> Comentario en tema\u00a0de teor\u00eda en Gomeres\u00a0o actividad Madrasa (comenta la clase, opina sobre algunos de los materiales complementarios alojados en la plataforma, prop\u00f3n nuevos materiales para enriquecer la entrada, etc.)<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000;\"><strong>V<\/strong> <\/span>Participaci\u00f3n efectiva como voluntaria\/o (efectiva significa que no basta con apuntarse, hay que hacer bien aquello en lo que te has comprometido)<br \/>\n<strong><span style=\"color: #ff0000;\">E<\/span><\/strong> Elaboraci\u00f3n de una entrada en Gomeres (se entiende que la has hecho t\u00fa en solitario o con otras compa\u00f1eras, y que la has hecho bien, lo que significa que tiene que aparecer publicada)<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000;\"><strong>A<\/strong><\/span> Control de firmas en clases de teor\u00eda (apareces como asistente\u00a0en todas las clases donde se ha realizado dicho control de forma aleatoria)<br \/>\n<strong><span style=\"color: #ff0000;\">Ap<\/span><\/strong>\u00a0Actitud se\u00f1aladamente participativa en clase de Teor\u00eda (habitualmente tomas la palabra, realizas comentarios, respondes a las preguntas que lanza el profesor en clase, te prestas activamente a apoyarla, etc.)<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Tw<\/strong><\/span>\u00a0Comentas contenidos de las clases u otras actividades ligadas a\u00a0la asignatura en RRSS\u00a0(para su control debes mencionar el usuario @manuamezcua y el hashtag ##HistoriaDeLaEnfermer\u00eda)<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Tu<\/strong><\/span>\u00a0Utilizaci\u00f3n de tutor\u00edas<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">S <\/span><\/strong>Comentario en Gomeres en Seminario (cuando participas sistem\u00e1ticamente en todos los ejercicios propuestos en la plataforma, no solo incrementas tu nota en los Seminarios, sino que tambi\u00e9n incrementas la de actitud)<strong><span style=\"color: #ff0000;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"color: #ff0000;\">P<\/span><\/strong> Comentario en Gomeres en Pr\u00e1ctica \u00a0(cuando participas sistem\u00e1ticamente en todos los ejercicios propuestos en la plataforma, no solo incrementas tu nota en las Pr\u00e1cticas, sino que tambi\u00e9n incrementas la de actitud)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">ATENCION<\/span><\/strong> Siempre que incluyas un comentario en Gomeres-Madrasa debes identificarte con tu nombre y apellidos, indicando el curso y grupo (ej.: Mar\u00eda Garc\u00eda Rodr\u00edguez, 1\u00baA).<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\">Contar con el punto de actitud es <span style=\"color: #993300;\"><strong>condici\u00f3n obligatoria<\/strong><\/span> si se quiere optar a Matr\u00edcula de Honor o aspirar a subir nota en las dem\u00e1s modalidades.<\/p>\n<p>VER <a href=\"https:\/\/grados.ugr.es\/enfermeria\/pages\/titulacion\/guias-20122013\/evolucionhistoricagra1213\" target=\"_blank\"><strong>GUIA DOCENTE<\/strong> <\/a>DE LA ASIGNATURA<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>Un enfoque que privilegia el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad<\/strong><\/span><\/p>\n<p>En realidad los materiales anteriores representan el lado m\u00e1s oficial\u00a0de la asignatura. Exponen la informaci\u00f3n que todo alumno debe saber sobre el desarrollo de la materia seg\u00fan aparece identificado en la Gu\u00eda Docente.<\/p>\n<p>Pero seguramente ya te habr\u00e1s dado cuenta en la presentaci\u00f3n del profesor en el aula que esta asignatura se plantea de un modo diferente, que pone \u00e9nfasis en aspectos del aprendizaje que hasta ahora no hab\u00edas conocido, incluso algunos te parecer\u00e1n a primera vista impropios de la idea que tra\u00edas sobre la Universidad. No te preocupes, ya te acostumbrar\u00e1s, estamos introduciendo\u00a0modelos pedag\u00f3gicos alternativos, que ponen \u00e9nfasis en la responsabilidad, el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad.<\/p>\n<p>Visualiza el siguiente v\u00eddeo a ver qu\u00e9 te parece. En \u00e9l se formulan algunas de las ideas que consideramos interesantes y que van a favorecer que incorporemos a la asignatura algunas ideas claves, que explican algunos de los m\u00e9todos que vamos a desarrollar. Me gustar\u00eda conocer vuestra opini\u00f3n, as\u00ed que atr\u00e9vete a realizar un comentario al final de la entrada.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Euoyp_es5Ao\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta es\u00a0la presentaci\u00f3n utilizada en la Introducci\u00f3n de la Asignatura. Os recomiendo que dej\u00e9is comentarios o preguntas sobre lo que os resulte de mayor inter\u00e9s (no os olvid\u00e9is identificar vuestro nombre en el comentario). Puedes visualizar\u00a0la presentaci\u00f3n, descargarla y enriquecerla con anotaciones de clase o de los materiales de apoyo proporcionados en este web. Descargar &hellip; <a href=\"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/?p=155\" class=\"more-link\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Tutor\u00eda 1: Introducci\u00f3n a la asignatura Evoluci\u00f3n Hist\u00f3rica de los Cuidados. Teor\u00edas y Modelos<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,127],"tags":[129,133],"class_list":["post-155","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-docencia","category-tutorias-colectivas","tag-docencia","tag-teoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=155"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2015,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/155\/revisions\/2015"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gomeres.fundacionindex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}